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LE MATERIEL

Les incontournables
Le Maillet

Un bâton est composé d'une tête et un arbre, la formation d' un instrument en forme de T. Les
joueurs tiennent la poignée du maillet pour venir frapper laballe avec le marteau situé à l'extrémité.

 

Matériel admis au regard du règlement officiel de la WGU .

Maillet de 50 cm ou plus y compris la longueur de la poignée , le marteau devant être entre18 et 24 cm de longueur et son diamètre de surface compris entre  3,5 et 5,0 cm de diamètre.

 

Les balles

Dix balles en résine ABS de deux couleurs, le rouge (Numéroté impaires: 1,3,5,7,9). Et blanc (paires, 2, 4, 6, 8)
Selon le règlement officiel , les balles doit avoir un diamètre de 7,5 cm et un poids de 230 g .

Les Portes et le piquet central

Les portes sont  en forme de U dans une couleur  facilement repérable sur la surface du terrain, elles sont au nombre de trois et doivent être d'un diamètre de 1 cm , le poteau central (Agari) faisant quand à lui un diamètre de 2cm.
Les portes installés sur le sol ont un espacement  de 22 cm de large , pour une hauteur de 19 cm .

Les dossards

Les joueurs doivent porter des dossards numérotés lors d' un match classique 5X5.
le Règlement officiel de la WGU Prescrit que les joueurs doivent porter le numéro indiquant leur ordre de passage, celui-ci doit être de10 cm de hauteur ou plus , sous une une forme facilement repérable « et » doit être placé sur la poitrine et le dos, ou la poitrine seulement ».

 

Autres matériels pratiques

Bande ligne

c'est un dérouleur  qui forme les lignes du terrain.
Selon les règles officielles , la largeur de la ligne doit être comprise en 1 et  5 Centimètres d'une couleur  contrastant facilement avec la surface du terrain.
Les dimensions de la ligne sont de 70m , afin de tracer facilement un terrain de 20X15

 

Montre Score  /Timer

IC'est une montre l à porter sur un bras d'un joueur pour enregistrer et vérifier les points et le temps.
Les joueurs peuvent formuler des stratégies du jeu selon la situation réelle en regardant temps et le Score .
 

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